Kun Tiffany Yau huomasi, että monet hänen ikäisensä olivat lähdössä Philadelphian alueelta yliopiston jälkeen, hän päätti puuttua asiaan ja tehdä jotain auttaakseen heitä pitämään heidät yhteisössä.
Yau on Fulphilin perustaja ja toimitusjohtaja. Fulphil on voittoa tavoittelematon teknologiajärjestö, joka opettaa nuorille opiskelijoille sosiaalista yrittäjyyttä innostaakseen heitä olemaan yhteiskunnallisemmin sitoutuneita paikallisiin yhteisöihinsä. Vuonna 2018 lanseerattu Fulphil hallinnoi e-laboratoriota, joka tarjoaa opiskelijoille oppitunteja tärkeistä yrittäjyyden periaatteista, kuten pitchingistä, suunnitteluajattelusta, tuotetestauksesta ja markkinointistrategiasta.
"Haluamme innostaa nuoriamme saamaan luottamusta tietää, että he voivat vaikuttaa paikallisiin yhteisöihinsä missä tahansa", Yau kertoi Lifewirelle puhelinhaastattelussa.
Pikatietoa
Nimi: Tiffany Yau
Ikä: 24
Lähettäjä: Etelä-Kalifornia
Lempiaktiviteetti: lukeminen
Tärkein lainaus tai motto, jonka mukaan hän elää: "Yritä vaikuttaa joka päivä riippumatta siitä, iso tai pieni."
Luonnollinen siirtymä
Pennsylvanian yliopiston ylioppilaskaudellaan Yau huomasi, että monet kollegansa lähtivät Philadelphiasta. Tämä sai hänet käynnistämään Fulphilin innostaakseen alueen nuoria antamaan takaisin yhteisöilleen liiketoiminnan kautta. Hän sanoo, että sosiaalinen vaikutus alkaa jo nuorena, minkä vuoksi yritys on suunnattu nuorille opiskelijoille.
"Tuntui siltä, että monet opiskelijat tulivat Phillyyn, saivat koulutuksensa ja lähtivät antamatta mitään takaisin", hän sanoi.
"Minusta tuntuu, että se on ilmiö, jota tapahtuu, mutta arvostan todella ajatusta palauttaa paikka, jota kutsutte periaatteessa kodiksi."
Ennen pandemiaa Fulphil suoritti henkilökohtaisen ohjelmoinnin lukioissa. Yau sanoi, että siirtyminen verkko-opetussuunnitelmaan oli luonnollista, koska voittoa tavoittelematon järjestö oli jo tiellä levittää sisältöään laajemmin.
Fulphil tarjoaa nyt täysin verkossa toimivan sosiaalisen yrittäjyyden opetussuunnitelman. Järjestö on laajentanut kurssejaan keskittymään enemmän kuumiin aiheisiin, kuten kestävään kehitykseen, monimuotoisuuteen ja osallisuuteen.
"Kun COVID asettui, meidän oli ehdottomasti otettava aikaa miettiäksemme, mikä olisi sopivin seuraava askel", Yau sanoi. "Se tuntui meistä paljon sujuvamm alta kuin minusta tuntuu siltä, mitä monet muut yritykset kokivat."
Fulphil, jolla on neljä työntekijää, saa usein vapaaehtoistyötä apua opiskelijoilta. Yau johtaa Fulphilia osa-aikaisesti työskennellessään stipendiaattina Venture for Americassa, stipendiaattiohjelmassa äskettäin korkeakoulusta valmistuneille, jotka haluavat tulla startup-johtajiksi ja yrittäjiksi, sekä riskipääomaanalyytikkona Red & Blue Venturesissa. Yau sanoi olevansa onnekas saadessaan niin vahvan tiimin, joka on pystynyt siirtymään etätyöhön.
Haasteet ja eteenpäinvieminen
Verkkotarjouksiensa avulla Fulphil on luonut integraation, jonka avulla opettajat voivat seurata oppilaiden edistymistä ohjelmassaan. Järjestö työskentelee suoraan lukion opettajien kanssa tarjotakseen e-laboratoriotuotteensa opiskelijoille, jotka arvostetaan Fulphilin 15-osaisen opetussuunnitelman mukaan käyttäen uran ja teknisen koulutuksen standardeja 7.–12. luokalle.
Lopuksi Yau toivoo voivansa perustaa teknologiayrityksen, joka keskittyisi kokonaan Fulphilin opettajien integrointiin. Hän sanoi, että hänen suurin haasteensa tällä hetkellä on saada palautetta opiskelijoilta ja opettajilta Fulphilin opetussuunnitelman parantamiseksi, mikä oli Yaun mukaan helpompaa henkilökohtaisen ohjelmoinnin avulla.
Kaikki, mitä organisaationi tekee, pyörii tämän ajatuksen ympärillä antaa ihmisille luottamusta ja kykyä vaikuttaa.
"Tämän verkkonäkökulman vuoksi koko tiimimme on hajallaan kaikkialla, luokkahuoneessa ei ole ketään, ja on jotenkin outoa istua vain lukioiden Zoomissa", hän sanoi."Meille on niin tärkeää, että kehitämme todella vahvaa kommunikaatiota opettajiemme kanssa."
Fulphil isännöi kuukausittaisia puheluita opettajien kanssa ja kirjautuu heille sähköpostien ja tekstiviestien kautta tarjotakseen ylimääräistä asiakaspalvelua, sillä voittoa tavoittelematon järjestö tekee edelleen muutoksia verkko-ohjelmointiin. Yritys on myös lanseerannut pehmeästi verkkoyhteisön, jonka avulla opiskelijat voivat olla yhteydessä virtuaalisesti ja keskustella yrittäjyysideoistaan.
Aasialais-amerikkalaisena naisena Yau sanoi tuntevansa usein olevansa yksi harvoista ihmisistä, jotka näyttävät häneltä, kun hän on huoneessa, joko henkilökohtaisesti tai Zoom-puhelun aikana. Hän sanoi, että tämä on ollut hänelle haaste, kun hän on kasvattanut yritystään.
"Teen parhaani yrittääkseni tuoda itseni esiin enemmän ja kysyä kysymyksiä tai olla yhteydessä niin paljon kuin pystyn", hän sanoi. "Mutta samaan aikaan on aina v altava epäröinti vain siksi, että on vaikea tuntea sitä luottamusta."
Yau sanoi, että hän on erityisesti kokenut paljon "miehisyyttä" valkoisten miesten taholta, jotka epäilevät hänen pätevyyttään johtaa hänen yritystään.
Haluamme innostaa nuoriamme luottamaan siihen, että he voivat vaikuttaa paikallisiin yhteisöihinsä missä tahansa he ovatkin.
"Oppiminen navigoimaan oli todella pelottavaa, mutta mielestäni se auttoi minua myös rakentamaan paksumpaa ihoa, mistä olen kiitollinen", hän sanoi. "Mutta toivon myös, että sen ei tarvitsisi olla niin."
Seuraavien kahden vuoden aikana Yau toivoo, että Fulphil voi lahjoittaa opetussuunnitelmansa 40 eri koululle eri puolilla maata. Tällä hetkellä voittoa tavoittelematon järjestö käy keskusteluja tavoittaakseen vähintään 20 koulua tänä vuonna.
"Kaikki, mitä organisaationi tekee, pyörii tämän ajatuksen ympärillä antaa ihmisille luottamusta ja kykyä vaikuttaa", Yau sanoi. "Yritämme määritellä sen uudelleen osoittamalla, että voit tehdä sen omassa yhteisössäsi."
